J'avoue que je suis perplexe parce qu'il me semblait que Licence (bac +3) c'est technicien.ne, Ingénieur.e c'est bac +5 (master / école d'ingé).
J'ai ptêtre donné l'impression de faire des grosses généralités mais c'était pas voulu
, tant mieux qu'il y ait des boites dans l'environnement qui paient plus que la mienne (de manière générale je trouve que tout le monde devrait être mieux payé mais c'est un autre sujet 
), ce qui me faisait lever les yeux qu ciel c'est que les deux articles bien référencés sur google ne sont pas représentatifs de la diversité du métier d'ingé je trouve.@Camility Jane c'est pareil moi avec le tien (je dis ça sans animosité aucune hein), parce que j'ai l'expérience inverse. Je n'ai pas fait d'école d'ingé, mais j'ai beaucoup de mes connaissances qui en fait une, et ce n'est pas le cas pour toutes ces connaissances mais bcp ont galéré en prépa puis
Pour la sélectivité, oui ça plait aux recruteurs, mais c'est pas parce que la fac est ouverte à tout le monde que tout le monde fini un Master hein. Le 30% de réussite en première année (23% à mon époque dans ma fac) ne vient pas que du fait que plein d'aspect du système fac est tout pourri (et de plus en plus), il y a plein de personnes qui se rendent compte que la fac ne leur convient pas, que la thématique ne leur plait pas, ou qui n'arrivent pas à suivre le rythme et à rester au niveau. Et c'est pas grave si les gens trouvent la voie qui leur correspond hors de la fac.
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et oui ton expérience de thèse m'a l'air assez horrible
C'est "drole" parce qu'à nouveau j'ai une expérience de thèse différente : peu de paperasse, des confs mais le bon nombre pour pas que ça soit harassant, le temps de faire les choses (bon après la recherche on pourrait ne jamais s'arrêter c'est un autre sujet). Par contre je te rejoins sur les papiers, disons que dans ma branche y avait déjà pas assez de postes quand j'ai commencé ma thèse pour que l'espoir d'avoir un poste dans la recherche n'existe pas, donc je me suis pas lancée dans de l'hyper productivité
. Et je te rejoins sur le fait que le réseau c'est compliqué, alors que côté école d'ingé le réseau "vient avec" j'ai l'impression.@Minnie0726 le truc où je suis pas d'accord c'est que pour moi les meufs vont quand même dans des filières "porteuses" (après moi je trouve que d'autres choses devraient être mises en avant parce que ce qui est porteur n'est pas forcément ce que je trouve "le mieux" pour l'humanité). Peut-être pas aussi "naturellement" que les mecs, les chiffres le montrent. Mais faire entrer les femmes n'est pas le seul levier. Je pense qu'il y a aussi une question à se poser sur pourquoi les femmes n'y restent pas dans ces filières, au cours de la formation, ou alors elles en partent (faut vraiment que j'achète merci mais non merci de Céline Alix).
Bon après je pense que c'est toute la société qu'il faut changer vu que le patriarcat c'est caca et que tant qu'il tiendra, que les normes seront masculines, les codes de conduite et de réussite resteront masculins, ça ne marchera pas pour les femmes.
Edit : coquilles et précisions (j'avais relu pourtant ^^')
Dernière édition :
) prennent en compte les écoles d'agronomie, ce qui fait monter les stats (ces écoles sont en assez petit nombre, mais le taux d'élèves féminines est drastiquement plus élevé, jusqu'à 75% !). Dans l'école que j'ai faite (une généraliste après prépa, il y a une quinzaine d'années), on était je crois entre 20 et 25% et c'était considéré comme exceptionnellement haut. Je me rappelle des écoles d'informatique que j'avais visitées en Terminale pendant les journées d'orientation (ou je ne sais plus comment ça s'appelait), j'ai dû croiser en tout trois filles sur le campus, ça ne m'étonne pas qu'il y ait une telle disparité encore aujourd'hui !
mais c'est parce que ça ne m'intéressait pas, et je suis sortie avec un classement moyen, ce qui n'a absolument aucune forme d'importance d'ailleurs, en revanche dans ma promo il y avait une grosse moitié qui s'intéressait à au moins un domaine d'ingénierie et qui bossait très sérieusement. Je suppose que ça dépend des écoles (certaines sont plus sévères que d'autres, la mienne a, parait-il, "serré la vis" entre temps) et surtout des élèves ! Mais oui, la sélectivité va se faire davantage à l'entrée qu'entre les années, sauf si on veut une option particulièrement demandée ou un échange dans une université étrangère renommée, les deux étant un moteur pour beaucoup.)
Mais c'est un sujet qui me touche tellement !
Nous avons d'autres projets en préparation en ce sens !
