Bac 2011 !

[Lenehän]

Moi la dissert ça va mais alors le commentaire :knockout: j'ai toujours peur de marquer n'importe quoi en fait, tandis qu'en dissert et en écrit d'invention je part dans des délires sans me poser de questions, cherchez l'erreur

 

[AnonymousUser]

JE SUIS RESCAPEE DE LA PHILO \o/

J'ai VAINCU!

 

[Hyperbole]

J'ai fait ça moi aussi, sur chaque séquence & avec tout les livres que j'ai lu en lecture perso+ l'idée que ça pourrait illustrer dans une dissert Perso je pense pas du tout que c'est du suicide la dissert', en ce qui me concerne ce serait plutôt le commentaire haha

. De toute façon je pense qu'il faut prendre le sujet que tu "sens" le plus le jour du bac ! Tout le monde me disait qu'il ne fallait jamais jamais prendre l'écrit d'invention, au final au bac blanc je l'ai pris et j'ai eu 16

Le commentaire c'est cuit pour moi, je ne vois pas les même chose que le prof donc voilà. L'écriture d'invention c'est ma roue de secours sachant que j'ai des bonnes quand j'en fait ( autour de 15-17).

 

[Embers]

FINIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIT la philo
Je suis sortie à 11h30, et j'ai pris le commentaire. Les deux dissertations ne m'inspiraient pas du tout, et vu que je n'avais aucunes références je n'ai pas préféré tenter !
J'ai complètement paniqué au milieu de l'épreuve, je ne savais plus si mes parties étaient correctes, si je ne faisais pas de redite. Donc j'ai voulu recommencer Mais cet "égarement" n'a duré que 10 minutes aha le temps de me rendre compte que de toute façon vu le temps qu'il me restait, autant bien finir ce que j'avais déjà commencé.

Bon, je vais relire mes notions et citations pour la littérature de cet après-midi.

 

[bettyboop33]

Je suis en L et j'ai pris le deuxième sujet de philo qui est " peut-on prouver l'hypothèse scientifique?" Je suis un peu déçu de moi, et surtout des sujets. J'ai hésité longtemps avant de me décidé, mais le deuxième sujet je bloquais totalement sur le mot illusions... Et pourtant j'aurais du le prendre, j'ai l'impression de mettre totalement planté. =( On va essayer de gérer la littérature cette aprem même si c'est pas dit. J'espère que vous avez un peu plus réussie que moi les filles, j'attend vos réponses !!

 

[nemo_a]

" Dans un premier temps, du livre I jusqu?au chapitre 17 du livre II, Sénèque examine ce que nous pourrions appeler ce que doit être le «savoir donner» en opérant une critique des pratiques de la pseudo-bienfaisance de son époque. Selon lui, c?est moins le don que l?abandon qui est pratiqué. En disant ceci, il entend dire que donner est une démarche active en ce sens qu?il faut être attentif à celui à qui l?on donne. Le don s?effectue avant tout pour autrui, et quelqu?un qui donne en calculant le profit qu?il va en retirer simplement pour lui-même est ingrat. Il faut donner pour donner et non donner dans l?attente de recevoir. Ainsi, personne ne peut justifier son ingratitude en raison des ingrats.
Aussi, puisque le don n?attend pas de retour, la comptabilité des dons ne peut comporter de perte. Lorsque l?on n?a pas de retour, il n?y a pas de perte, et lorsqu?il y a retour, c?est du pure bénéfice. Partant de là, le don se distingue de la créance car celui qui donne n?attend pas de retour, tandis le créancier est en droit d?attendre un retour du débiteur "

Commentaire TES. J'crois j'vais rien dire de plus, hein!

 

[Powpy]

Sortie de la salle à 10h50, série ES, j'ai choisie "La liberté est elle menacée par l'égalité?"
J'ai pas fait de plan précis, mais disons que ma première partie était dans une certaine mesure l'égalité menace la liberté. J'y ai parlé de l'état de nature en citant Rousseau "l'homme naît libre", puis j'ai élargie à notre société démocratique en prenant comme exemple la discrimination positive. Je ne sais pas trop si ça a un rapport avec le sujet mais on l'avait vu en socio.
Seconde partie j'ai parlé de la liberté conventionelle, régie par les lois... Puis j'ai de nouveau élargi en disant que c'était plutôt les inégalités qui nous privaient de notre liberté. J'ai parlé de l'école et des inégalités économiques. En fait j'ai beaucoup placé des notions de socio. On verra bien... Donnez moi vos plans et rassurez moi un peu !

 

[Funky]

Les filles, je ne savais rien. Je connaissais bien bien 3 chapitres sur 5, et le seul que je connaissais était en commentaire de texte, alors j'ai pas osé.
Je suis en S, j'ai pris "La culture dénature-t-elle l'homme ?"
J'ai jamais eu moins de 12, et j'ai eu 13 de moyenne toute l'année, et là, j'ai fait le pire hors sujet de ma vie, j'ai fait absolument n'importe quoi, c'est vraiment l'horreur.
Je déprime là.

 

[nemo_a]

Bonjouuuuuur je débarque (oui désolée je n'ai absolument pas participé à ce forum... mais je vous lisais en secret )
Le texte de Sénèque paraissait cool, mais finalement quand je vois les corrigés qui tournent à propos de ce texte je me dis que j'ai fait une belle ooh: tiens.
Je vais mourir

ILS SONT OU LES CORRIGES !? (Non, je STRESSE PAS DU TOUT!!!!!!)

 

[Phoenix-]

Alors explication d'un texte sur les Bienfaits de Sénèque.
Mon plan est bancal et je trouve que je me suis beaucoup répétée.
Mais j'ai vraiment essayer d'expliquer et d'illustrer.
La première dissert sur la Liberté est-elle limitée par l'égalité, m'inspirait bien étant spécialiste éco et ayant vu la passion pour l'égalité de Tocqueville mais j'avais peur de faire du HS.

J'espère que ça a été pour vous

 

[Holiday Island]

J'ai pris le commentaire de texte (es) et je me suis moyen bof débrouiller j'ai fait se que j'ai put on verra maintenant je pense qu'il faut rester sur son premier ressentis peut-être que c'est en commençant à écouter les autres qu'on commence VRAIMENT à paniquer. Donc voilà j'espère que vous avez réussie plein de ooh: pour demain, là je révise plus mais je vais juste relire le chapitre qui m'énerve le plus en histoire et en géo et c'est tout aprés je vais courir avec des cop's (histoire de décompressé ) et je me fais au moins de 2 DVD allez zou.

 

[Powpy]

Les vrais corrigés ne devraient pas tardés, je les attends avec impatience (et oui ça m'empêche carrément de réviser l'histoire ) !