Swirly Désolée d'avance de répondre avec peu de mots. ( je suis trop nulle, à chaque fois qu'on me fais un petit discours, ou une déclaration, je réponds en 5 mots maxi 
)
Ah mais c'était carrément égoïste mon avis sur les 20% de contrôle continue, je n'essaie même pas de le cacher. Je ne peux m'en prendre qu'à moi même si je n'arrive pas à me réveiller dès le départ !
Bizarrement j'ai toujours des meilleurs notes aux gros contrôles qu'aux petits.
J'ai eu plus au bac, que mes moyennes annuelles. En fait, j'ai les mêmes résultats qu'un mec qui est 3ème dans ma classe, alors que je suis genre 20ème (sur 36 hein, enfin c'est un peu chiant de se comparer dans cette classe, sachant qu'il y a pleins de matière que d'autre ne font pas, trucs bien relous, PASSONS.)
Je peux dire que je te comprends sinon, parce qu'au collège, le contrôle continue m'avait bien aidé, j'avais déjà le brevet. Mais je galère beaucoup plus en S qu'au collège ( ohh awkward.
)
En bref ma réponse n'a pas vraiment de but !
Ah et je voulais vous demander aussi les filles. On s'entraidera pour le bac c'est sûr. Mais aussi sur l'année ? Par exemple sur tes leçons assez difficiles ? S'expliquer des choses en langage plus simpliste ?
) Ah mais c'était carrément égoïste mon avis sur les 20% de contrôle continue, je n'essaie même pas de le cacher. Je ne peux m'en prendre qu'à moi même si je n'arrive pas à me réveiller dès le départ !
Bizarrement j'ai toujours des meilleurs notes aux gros contrôles qu'aux petits.
J'ai eu plus au bac, que mes moyennes annuelles. En fait, j'ai les mêmes résultats qu'un mec qui est 3ème dans ma classe, alors que je suis genre 20ème (sur 36 hein, enfin c'est un peu chiant de se comparer dans cette classe, sachant qu'il y a pleins de matière que d'autre ne font pas, trucs bien relous, PASSONS.)
Je peux dire que je te comprends sinon, parce qu'au collège, le contrôle continue m'avait bien aidé, j'avais déjà le brevet. Mais je galère beaucoup plus en S qu'au collège ( ohh awkward.
) En bref ma réponse n'a pas vraiment de but !
Ah et je voulais vous demander aussi les filles. On s'entraidera pour le bac c'est sûr. Mais aussi sur l'année ? Par exemple sur tes leçons assez difficiles ? S'expliquer des choses en langage plus simpliste ?
Aglaey;3514995 a dit :A celles qui sont en L: vous comptez faire quoi après le BAC?
J'hésite entre un DUT Info-Com Option Métiers du livre et du Patrimoine, et une Licence en Lettres Modernes... Enfin je suis en train de faire quelques recherches, de regarder sur des sites etc, donc je ne suis pas encore totalement fixée sur mon après-BAC...
tightenup;3514755 a dit :xNani Merci pour tes encouragements !
C'est vrai que ça va arriver vite, c'est super stressant quand on ne sait pas réellement vers quoi se tourner ! Mais bon, il faudra bien faire un choix !
Et si, la spécialité éco existe toujours ! En tout cas dans mon lycée il y a trois spé : spé Maths, spé éco et spé sciences politiques et sociales ! Ces deux dernières sont considérées comme différentes, car la spé sciences po serait beaucoup plus tournée vers tout ce qui est Etat, politique ... (comme son nom l'indique haha), ce serait plus genre de l'éducation civique !
C'est vrai que le programme de Maths allégé, c'est de la bebom quoi
Ne t'inquiète pas, les choix d'orientation sont toujours difficiles. Trouve un domaine qui te plaît et renseigne-toi ensuite sur les métiers possibles. Le Bac ES offre une très grande palette de débouchés ! Les profs, les conseillers d'orientation et l'ONISEP (tu auras un livret explicatif pour AB) seront là pour t'aider, mais si tu as une idée en tête, n'hésite pas fonce ! As-tu une petite idée de ce que tu voudrais faire ?
Ah d'accord ! Moi en première, en spé éco, on faisait de la politique (avec le et la politique, les formes d'Etat, etc) et en terminale, on faisait plus de l'économie (8 auteurs à étudier et à connaître par coeur). Je trouve que c'est super intéressant comme spé et que ce n'est pas de l'éco pure (parce que le programme d'éco est vraiment chiant surtout les derniers chapitres !). Du coup, ils ont supprimé la spé LV1 et LV2 au profit de deux spé éco séparés ?
Vous passez quand la physique vous ? En terminale ?
En tout cas, si tu as un souci durant l'année, n'hésite pas ! Le Bac ES est super intéressant mais reste un Bac assez difficile car aucune matière n'est à négliger au vu des coefficients très proches.
Travaillez bien au fur et à mesure de l'année, faites des fiches le plus vite possible si vous en avez l'habitude et bonne chance pour cette année.
Aglaey;3514995 a dit :A celles qui sont en L: vous comptez faire quoi après le BAC?
Soit une prépa spécialisée dans le cinéma, soit une licence de cinéma à la fac... Mais j'aimerais bien tenter le concours de la femis aussi
En fait j'ai lancé un débat sur quelque chose qui visiblement n'aura pas lieu. 
Mais moi aussi mon avis sur le contrôle continu est tout à fait égoïste. En fait, je vise la mention TB (aussi peu réaliste que ça puisse être) et il me semble plus facile d'avoir 16 au bac qu'en contrôle continu. (surtout grâce aux options et TPE).
Personnellement je trouve le bac plus juste que le contrôle continu, selon moi il reflète mieux les capacités de chacun. (mais peut être moins le travail pour certains) Par exemple, certains ont de bonnes notes tout au long de l'année car ils apprennent leurs leçons bêtement par cœur mais lorsqu'il s'agit de dissertations (histoire, français, éco etc) ou de compréhension écrites ou orales en langues on se rend compte qu'ils ne comprennent rien! Enfin je veux dire que les épreuves passées au bac reflètent mieux les capacités des élèves que les différentes interros de cours. Et puis le bac peut révéler les capacités de certains "mauvais élèves". J'ai un ami qui peinait à avoir la moyenne tout au long de l'année et qui a eu la mention bien!
Enfin il est clair que selon les correcteurs les notes peuvent varier (parfois exagérément) tout comme les notes varient selon les lycées pour le contrôle continu en fait.
Après il est clair que ce n'est pas le système parfait mais je pense très égoïstement que sur un malentendu je peux avoir la mention que je souhaite alors ça me va.
@Ash, tu m'as fait un petit coup de stress, j'ai pensé qu'on pouvait se connaître puisque je suis dans un lycée "spécialisé" dans le cinéma et l'audio-visuel.
Mais moi aussi mon avis sur le contrôle continu est tout à fait égoïste. En fait, je vise la mention TB (aussi peu réaliste que ça puisse être) et il me semble plus facile d'avoir 16 au bac qu'en contrôle continu. (surtout grâce aux options et TPE).
Personnellement je trouve le bac plus juste que le contrôle continu, selon moi il reflète mieux les capacités de chacun. (mais peut être moins le travail pour certains) Par exemple, certains ont de bonnes notes tout au long de l'année car ils apprennent leurs leçons bêtement par cœur mais lorsqu'il s'agit de dissertations (histoire, français, éco etc) ou de compréhension écrites ou orales en langues on se rend compte qu'ils ne comprennent rien! Enfin je veux dire que les épreuves passées au bac reflètent mieux les capacités des élèves que les différentes interros de cours. Et puis le bac peut révéler les capacités de certains "mauvais élèves". J'ai un ami qui peinait à avoir la moyenne tout au long de l'année et qui a eu la mention bien!
Enfin il est clair que selon les correcteurs les notes peuvent varier (parfois exagérément) tout comme les notes varient selon les lycées pour le contrôle continu en fait.
Après il est clair que ce n'est pas le système parfait mais je pense très égoïstement que sur un malentendu je peux avoir la mention que je souhaite alors ça me va.
@Ash, tu m'as fait un petit coup de stress, j'ai pensé qu'on pouvait se connaître puisque je suis dans un lycée "spécialisé" dans le cinéma et l'audio-visuel.
L
La femme de Frank
Guest
Aglaey;3514995 a dit :A celles qui sont en L: vous comptez faire quoi après le BAC?
Une licence LLCE (Littérature Langues et Civilisations Etrangères) en Anglais, ensuite peut être un master ou l'IUFM. et là je passerai le CAPES et/ou le concours pour être professeur des écoles.
D'ailleurs j'essaye un peu de me renseigner, et selon les sites (Phosphore, L'Etudiant, l'Education Nationale ...) le concours pour être instit' a plein de noms différents, j'y comprends pas grand chose et je préfère pas m'éclairer auprès d'un conseiller d'orientation ... Vous pouvez m'éclairer ?
Sinon, c'est super ces topics de Bac ! On va pouvoir s'entraider dans nos révisions et se soutenir mutuellement pendant l'année et tout et tout !
(vous voulez déjà plus de moi c'est ça ?
Salut tout le monde ! Je passe aussi le bac cette année : série L, spé mathématiques, options latin et musique.
A priori étudier l'histoire des arts à l'Ecole du Louvre pour devenir conservatrice de musée.
A priori étudier l'histoire des arts à l'Ecole du Louvre pour devenir conservatrice de musée.
D
dazzlingmoon
Guest
Aglaey;3514995 a dit :A celles qui sont en L: vous comptez faire quoi après le BAC?
Du droit, et j'ai hâte de me retrouver à la fac d'ailleurs !
@Swirly
Ouaip pour être prof en collège/lycée c'est le CAPES.
C'est pour le concours de professeur des écoles que je bloquais :
Phosphore : " Pour enseigner, vous devez décrocher le Cape (Certificat d'aptitude au professorat des écoles). "
L'Etudiant : "Sa formation : un master 2 “enseignement”, puis un passage obligé par le CRPE (concours de recrutement de professeurs des écoles). Possibilité de passer le concours durant l'année de M2."
Ouaip pour être prof en collège/lycée c'est le CAPES.
C'est pour le concours de professeur des écoles que je bloquais :
Phosphore : " Pour enseigner, vous devez décrocher le Cape (Certificat d'aptitude au professorat des écoles). "
L'Etudiant : "Sa formation : un master 2 “enseignement”, puis un passage obligé par le CRPE (concours de recrutement de professeurs des écoles). Possibilité de passer le concours durant l'année de M2."
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