Le topic des profs ou futurs profs !

[Anfhidl°]

Le message de @Flopidou m'a interpellée (d'ailleurs, merci pour ce témoignage ! Je trouve que tu as été très courageuse et te souhaite une belle suite ). Plusieurs fois durant les vacances, je me suis prise à "ne pas avoir envie". Bon, c'set pas tout neuf, hein . Et j'aime toujours mes journées, le travail avec mes collègues, etc. Mais c'est l'implication mentale qui me pose question. Quand je suis à l'école, je suis à fond. J'essaie d'être au taquet, de régler les choses rapidement, et de tester des choses. Je ne suis pas du tout innovante, mais déjà, être à l'école et m'occuper du reste (suivre les élèves, faire les papiers pour tel ou tel truc) me demande beaucoup d'énergie. C'est d'autant plus énervant lorsque les parents ne se pointent pas à l'équie éducative... Mais c'set un autre sujet .
Bref, pour la période 2, je n'ai aucune idée, aucun "projet"/thème qui me vient (alors que d'habitude, ça me botte). J'ai un peu envie de faire des trucs "bâteau" en classe, ne pas partir trop dans mes idées farfelues et utiliser des choses existantes. (Je m'appuie déjà sur PIcot, MHM, Je lis Je comprends). Je commence à être mentalement épuisée, et on n'est qu'en octobre... Du coup, même si faire la classe n'est pas ce qui me plombe le plus, c'est la seule variable sur laquelle je peux jouer. Je n'arrive pas trop à m'en sentir coupable pour le moment .

 

[OhAndy]

J'ai passé une bonne première semaine de vacances à déconnecter totalement de l'école c'était cool ! Mais là il faut que je m'y remette.
Petite question aux PE : j'ai des cm1 cm2 cette année. Je cherchais un livre à étudier en lecture suivie pour la prochaine période. Sauf que dans l'école on a que des séries de livres (types bibliobus) par séries de 15. Sachant que j'ai 28 élèves. Comment suis-je censée faire ? Utiliser un livre pour deux ? Certains élèves sur un livre et photocopies pour les autres ? (sachant que je suis limitée en photocopies). Ou alors organiser un rallye lecture ?
Bref je ne sais pas quoi faire :/

 

[Greenrainbow]

@Flopidou , plein de bonnes ondes pour la suite

Bon, moi je commence à me prendre sérieusement la tête sur mon voyage scolaire.

Spoiler: interrogations voyage

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[Jessalyn]

Bon, après une semaine de repos complet (impossible de bosser sans avoir des montées d'angoisse / culpabiliser / me dire que je suis nulle / pleurer, mes amis m'ont ordonné de me reposer), après 3 jours passés à me dire "il faut que je m'y remette" sans avoir envie, à faire seulement 1 ou 2 trucs par ci par là, après des nuits d'angoisse à penser à tout ce qui n'est pas prêt et à la rentrée qui approche… J'ai hyper bien bossé aujourd'hui !
J'ai révolutionné mon cahier journal (qui était trop léger), j'ai envoyé un mail plein de questions et de doutes à ma tutrice, qui m'a répondu super gentiment (et m'a reboostée), j'ai fait des preps, des fichiers, des évals, planifié ma période en littérature et en vocabulaire, fait mon groupe d'APC... Je suis grave fière de moi. Et je n'arrivais même plus à m'arrêter ! Je continue demain, il faut aussi que j'avance sur ce fichu mémoire, mais j'ai fait un grand pas aujourd'hui ! Je vais peut être enfin avoir une nuit de qualité.

 

[artsamie]

Bonjour !

J'ai une question peut être un peu idiote. dans mon académie, on fonctionne en binôme 1 semaine/1 semaine. D'habitude j'attends que ma binôme fasse sa semaine pour travailler le mercredi et le week end pour que je puisse reprendre là où elle s'est arrêtée. on ne sépare pas les matières (demande de l'inspectrice de ma circonscription).

seulement, j'aimerais bien commencer à cette fin de vacances. vous pensez que je perds du temps ?

on s'entend bien avec ma binôme.

 

[Anfhidl°]

Voilà, dernier jour avant la reprise ! Et ça va. Enifn, ça ira peut-être moins bien demain matin à 6h30 .
Mais là, ça va. Je n'ai pas trop le blues. Même si j'appréhende un peu de repasser en mode "fatigue, plus de vie personnelle, plus de temps pour lire/whatever". Ces vacances m'ont fait du bien, j'ai plus ou moins réussi à accepter mon ermitisme et mes envies/non-envies (comme la non-envie de travailler ). Par conséquent, quand j'ai travaillé, j'ai été plutôt efficace. Alors, tout n'est pas prêt, je n'ai pas de "thème" de période. Mais tant pis, ça viendra plus tard, ou pas. J'ai envie de vivre cette période de manière plus sereine et de lâcher du lest sur la préparation, vu la montagne de réunions qui m'attend (avec les parents, avec le collège, les formations...), et continuer de me consacrer du temps !
(On verra dans 3 semaines )
Bon courage à vous pour la reprise

 

[Meligood]

J'ai aucune envie de reprendre... aucune envie de revoir ma classe horrible et de passer l'heure à me demander ce que je fais là...

@Rosa Rosae Je ne sais pas du tout mais courage pour l'attente !

 

[Greenrainbow]

@Meligood , comment ça s'est passé aujourd'hui ?

 

[Hipcherry]

Reposez-vous bien ! Moi aussi je suis claquée et moi non plus, je ne sais pas trop ce que je fais devant mes élèves, je ne trouve aucun sens à ce métier.

@Flopidou J’espère que ta reconversion se passera comme tu le souhaites !

 

[Meligood]

@Greenrainbow Ça s'est passé merci . Le plus dur a été l'insomnie complète pendant la nuit d'hier, j'ai dormi 6h en rentrant ce soir ^^.

 

[Blakeney]

Satisfaction du jour avec mes 4e : ceux que j'ai eus l'année dernière en 5e sont capables de me donner le nom des 8 temps de l'indicatif. Devant l'air baba des autres, un (pourtant pas une flèche) leur sort : "bah oui, on a vu ça l'année dernière, mais bon, le passé antérieur et le futur antérieur, c'est plus trop utilisé."
"Ah mais vous avez fait TROP DE TRUCS l'année dernière !"

Eh ouais

Et après ils ont débattu de leur temps de l'indicatif préféré
(large victoire pour l'imparfait, bien que challengé à la découverte de "tu eus eu" au passé antérieur)

 

[Polynie]

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