Le topic des profs ou futurs profs !

[Juliette Drouet]

@Heather. J'ai justement découvert ce groupe il y a deux jours, j'ai pu y rentrer

Courage à celles qui sont stagiaires, l'année semble toujours longue avec tout ce qu'il y a à gérer en même temps. Et concernant la gestion de classe, même si on entend souvent dire que tout se joue les premiers jours, ça n'est pas vrai : bien sûr, c'est plus compliqué de reprendre une classe après plusieurs semaines, mais c'est possible. J'avais une classe 4ème assez horrible l'année de mon stage et j'avais dû "ré-imposer" mon autorité en novembre. Je n'y croyais pas forcément mais ça a marché ! Ils se sont tenus correctement jusqu'à la fin de l'année, même si c'était parfois difficile pour eux, et certains se sont même excusés de leur comportement fin juin quand je leur ai révélé qu'ils avaient été mes premiers élèves. Il faut essayer de garder confiance, même si c'est plus facile à dire qu'à faire !

 

[Lou-A.]

@Rosa Rosae J'ai cherché un peu sur le groupe de profs de français sur lequel je suis, axé collège/lycée donc, j'ai trouvé le N aussi pour non-présent ou néant (mot manquant) ou bien négligence/net (pour un mot avec une rature par exemple, où l'on ne peut pas être sûr·e de la réponse écrite par l'élève, ou bien pour la mise en page en cas de dictée). Je n'ai pas d'autre idée .

 

[Polynie]

@Rosa Rosae Négation peut- être ? Mes lycéens oublient toujours une partie de la négation...

 

[Polynie]

J'adore l'EN.
J'ouvre ma boîte mail académique.

Spoiler

Ce contenu est réservé aux membres inscrit.es. Inscris-toi par ici.

 

[Asturya]

Bonsoir bonsoir !

J'avais un peu zieuté ce topic il y a quelques années lorsque j'étais en licence, sans vraiment le parcourir en profondeur car tout ça me paraissait très (très) loin... Mais maintenant plus tant que ça

Je suis actuellement en M1 MEEF 2nd degré, donc l'an prochain, si je décroche le CAPES, me voilà devant les élèves... Et je vous avoue que ça m'angoisse un peu...

Spoiler

Ce contenu est réservé aux membres inscrit.es. Inscris-toi par ici.

Merci à ceux qui m'ont lue, je vous souhaite plein de courage !
(et je risque de repasser régulièrement par ici, même si ce n'est qu'en sous marin )

 

[Naede]

@Polynie cela fait un bail que je ne suis pas passée sur le topic donc je vois seulement ton message maintenant J'utilise plutôt le terme monde comme ensemble géographique, culturels, politique.... Le terme civilisation me gêne parce que même au sein de l'occident les cultures et les civilisations sont multiples de même au sein du monde arabo-musulman. D'autant plus que le terme civilisation reste "politique" et largement connoté. Monde me semble plus neutre et plus large mais je peux me tromper. J'ajoute aussi que j'aime le fait que les "mondes" peut être redéfinis selon les critères pris en compte par exemple on pourrait parler de Monde méditerranéen comme Braudel. En 5ème, on doit parler des contacts en général donc j'utilise une carte sur lequel on aperçoit la 1ère croisade mais aussi les échanges commerciaux et culturels donc ça permet d'envisager des relations complexes.

 

[Naede]

@Asturya J'avais les mêmes angoisses. Être prof ça s'apprend pendant plusieurs années à être devant tes classes, à trouver ton style d'enseignement et de gestion de classe. Comme nous tous tu feras des boulettes mais les collègues chez qui c'est Tchernobyl sont rares. J'ai mis 3 ans (après le stage) à intégrer le fait que j'étais prof, que j'avais de l'autorité, que j'étais compétente dans mon domaine et que j'avais les connaissances pour enseigner. Les 1ères années sont difficiles, ma tutrice disait à raison qu'on met 5 ans à sortir la tête de l'eau et à se sentir à l'aise. Petit à petit on se fait un stock d'idées de cours, de cours (même si on les remanie), un stock de manuels aussi...un stock de situations qu'on a du affronter en classe.

 

[OpossumDesPlaines]

Je viens de percuter un truc.
Aujourd'hui c'est mercredi. Je m'apprête à partir à mon cours de danse hebdo et j'ai l'impression de n'avoir RIEN fait aujourd'hui. De ne pas avoir profité de ma journée pour taffer. Ma journée de demain n'est pas tout à fait prête et il me reste une grosse pile de trucs à corriger. Et puis j'ai fait le calcul. Aujourd'hui mercredi j'ai travaillé 3h. 3h sur une journée où je ne travaille normalement pas. 3h de bénévolat puisque mes 108h sont d'ores et déjà écoulées alors mêmes que je n'ai pas commencé les Anim péda, que j'ai à peine commencé les APC, que je n'ai pas fait la moitié de mes RDV parents de l'année.

Du coup j'ai relativisé un peu. J'ai bossé 3h certes. C'est déjà beaucoup.

Sur ce je vais aller décompresser avant de m'y remettre jusqu'à pas d'heure...

 

[Anfhidl°]

Tout pareil qu' @OpossumDesPlaines ! Avec un ENORME mal de crâne que je traîne depuis plusieurs jours (la reprise, la fatigue, mes clefs d'école que j'ai perdues je ne sais pas où). Je me demande bien comment tenir jusqu'à Noël, avec tous les trucs à faire (les réunions, appeler les parents, trouver mes clefs, et souffler !).

 

[Hipcherry]

Tiens, moi aussi j'ai une formation le 5 décembre, à Perpète-lès-Oies en plus (genre tout au bout d'une ligne de RER). Il y a des formateurs.trices qui aiment se sentir seul.e.s.
En théorie, c'est sur "comment faire lire les élèves", mais ça va sûrement se finir en "comment faire pour bosser alors que les élèves n'ont pas lu le bouquin tout en leur faisant croire qu'on n'est pas dupes mais si si on sait que vous n'avez pas lu -- proposition de stratégies et de scénarios pédagogiques".

 

[Polynie]

@Heather. @Hipcherry Je vois que l'EN si elle est inconstante pour des choses qui devraient être partout les mêmes sur le territoires est constante pour ce genre de bêtises. De toute façon, la formation est sur la base du volontariat et ce jour-là je fais grève.
@OpossumDesPlaines Pareil. J'ai donné quatre heures de cours ce matin intensives à des classes à examen, j'ai passé une bonne heure et demi à m'en remettre cet après-midi et après j'ai fait des trucs comme aller chez le médecin et repasser. Là je vais faire une heure et demie de correction. Je culpabilise un peu de ne pas avoir réussi à travailler avant mon rendez-vous. J'ai remarqué que le seul moment où j'arrive à enchaîner cours et travail de préparation et correction c'est quand je vais immédiatement m'installer à la bibliothèque pour bosser. Si je rentre chez moi, il me faut au moins deux heures de pose avant d'envisager de me replonger dans le travail.
@Naede Merci pour ta réponse. C'est bien ce qu'il me semblait. Je vais mettre "civilisation" dans le cahier de texte et le titre du chapitre et ne pas donner une définition monolithique. Et je vais glisser "monde" à chaque fois que je peux.

 

[OpossumDesPlaines]

@Polynie Je compatis tellement. Quand je bosse le mercredi matin (ce qui n'arrive plus que très rarement maintenant avec le passage à 4 jours en primaire) je suis absolument incapable d'être efficace sauf si je bosse tout de suite (ce qui n'arrive pas vu qu'en général quand j'arrive à 13h minimum chez moi je me pose et je mange...

Sérieux c'est là qu'on se dit qu'il y a un problème dans ce taf : on culpabilise en permanence de ne pas travailler assez, alors qu'on en fait déjà beaucoup.

D'ailleurs, petit update perso de ma situation

Spoiler

Ce contenu est réservé aux membres inscrit.es. Inscris-toi par ici.