Topic Profs et futurs profs de FLE
- Initiateur de la discussion RaincoatRai
- Date de début
@Théa-Lou
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Dernière édition :
Hello ici,
Je voulais juste si certaines d'entres vous sont encore en études ou exercent encore ? (Que je ne me sente pas seule).
Pour ma part je reprends mes études avec préparation FLE cette année et l'année prochaine c'est master
.
Je voulais juste si certaines d'entres vous sont encore en études ou exercent encore ? (Que je ne me sente pas seule).
Pour ma part je reprends mes études avec préparation FLE cette année et l'année prochaine c'est master
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@Nyx_ J'ai validé mon DU mention bien et serai donc en Master en septembre, toujours à distance. 
@Radkie Félicitations pour ta mention et ton DU ! 
Bon au moins, je me sens moins seule ! J'espère qu'on pourra parler et faire revivre ce topic
Bon au moins, je me sens moins seule ! J'espère qu'on pourra parler et faire revivre ce topic
Dernière édition :
Coucou les filles! On me propose un poste de professeur de FLE à l'étranger, pour des adultes en petit groupe; j'ai une formation en langue et j'ai été assistante de français, mais je n'ai aucune formation en FLE et je panique! Comment vous construisez votre premier cours? Vous vous basez sur quoi pour établir un programme? Bref, grosso modo, vous dites quoi aux élèves la première fois que vous les rencontrez?
Désolée pour cette question d'amatrice, je suis super motivée pour apprendre mais là, ça commence dans quelques jours et je vous avoue que je suis un peu prise au dépourvue...
Désolée pour cette question d'amatrice, je suis super motivée pour apprendre mais là, ça commence dans quelques jours et je vous avoue que je suis un peu prise au dépourvue...
Alors je donne quelques cours de FLE donc je peux te donner quelques pistes.
Je répondrai uniquement sur le premier cours, parce que le reste du programme dépendra de la structure. Dans ton cas je commencerai par me renseigner sur le niveau des groupes, même si c'est approximatif ( total débutants, A1 ,A2....?). Ensuite tu peux chercher « brise-glace FLE » et tu trouveras déjà pas mal d'idées. Mes préférées sont :
- l'étoile : tu écris 4 mots et 1 nombre qui ont une signification pour toi. Tu laisses les autres deviner pourquoi tu as écris ces mots. Ex : j'ai écris «1999 », pourquoi ? → C'est ta date de naissance ? → Non, mais c'est une date ! → C'est la date de...?
- une activité sur le site des Zexperts ( site génial, payant, mais certains contenus sont gratuits) qui propose de parler du passé, présent, et futur.
- une série de photos sur lesquelles réagir. Pour des complets débutants tu peux t'inspirer des premières pages des manuels FLE ( souvent dispos en ligne pour te donner envie d'acheter le livre).
⇒ ces activités sont très libres car elles n'ont pas pour but d'apporter une notion précise, mais de briser la glace, d'instaurer une ambiance, et d'évaluer le style de chacun (timide, parle beaucoup, posé,... enfin sans mettre trop d'étiquettes sur les gens , non plus ! ). En plus de ça j'essaie d'évaluer un peu le « niveau » à l'oral . Si les gens ne parlent qu'au présent, ou s'ils utilisent et autres temps ou modes...
Bon courage pour la préparation !
Je répondrai uniquement sur le premier cours, parce que le reste du programme dépendra de la structure. Dans ton cas je commencerai par me renseigner sur le niveau des groupes, même si c'est approximatif ( total débutants, A1 ,A2....?). Ensuite tu peux chercher « brise-glace FLE » et tu trouveras déjà pas mal d'idées. Mes préférées sont :
- l'étoile : tu écris 4 mots et 1 nombre qui ont une signification pour toi. Tu laisses les autres deviner pourquoi tu as écris ces mots. Ex : j'ai écris «1999 », pourquoi ? → C'est ta date de naissance ? → Non, mais c'est une date ! → C'est la date de...?
- une activité sur le site des Zexperts ( site génial, payant, mais certains contenus sont gratuits) qui propose de parler du passé, présent, et futur.
- une série de photos sur lesquelles réagir. Pour des complets débutants tu peux t'inspirer des premières pages des manuels FLE ( souvent dispos en ligne pour te donner envie d'acheter le livre).
⇒ ces activités sont très libres car elles n'ont pas pour but d'apporter une notion précise, mais de briser la glace, d'instaurer une ambiance, et d'évaluer le style de chacun (timide, parle beaucoup, posé,... enfin sans mettre trop d'étiquettes sur les gens , non plus ! ). En plus de ça j'essaie d'évaluer un peu le « niveau » à l'oral . Si les gens ne parlent qu'au présent, ou s'ils utilisent et autres temps ou modes...
Bon courage pour la préparation !
le site LesZexpertsFLE est effectivement très bien (à tel point qu'il est de plus en plus populaire dans les AF/IF). Il y a même des articles qui proposent des cours "A0" (donc débutants complets) et la marche à suivre. Tu trouveras plein d'idées là-bas.
Avant de commencer à donner des cours de FLE j'ai regardé des vidéos de Jeremy Fulep sur Youtube. Il a une vidéo sur des idées de 1er cours, et pas mal d'autres vidéos qui peuvent t'aider. Il est spécialisé dans l'enseignement en ligne, c'est ce que je fais aussi, mais tu peux peut-être quand même trouver des idées pour la classe.
Bonne chance @Margot Et Sa Bulle !
Bonne chance @Margot Et Sa Bulle !
@Margot Et Sa Bulle Plein de questions à se poser pour commencer... quel niveau? Quel objectif de cours? Est-ce que tu vas être leur seule prof, ou bien on attend surtout de toi que tu leur fasses travailler l'oral (c'est souvent le cas quand on embauche une locutrice native sans diplôme FLE, tu as un peu le rôle d'assistante de langue...)?
Je te conseillerais de jeter un oeil au cadre européen commun de référence pour l'enseignement des langues pour avoir une idée de la démarche générale et de l'approche attendue, avant de te lancer directement à préparer tes cours.
Mais en premier cours, je confirme ce qu'ont dit mes VDD: mise tout sur des brise-glaces, sur des activités qui vont mettre les apprenant.e.s en confiance pour parler français devant le groupe, quel que soit leur niveau initial.
Je te conseillerais de jeter un oeil au cadre européen commun de référence pour l'enseignement des langues pour avoir une idée de la démarche générale et de l'approche attendue, avant de te lancer directement à préparer tes cours.
Mais en premier cours, je confirme ce qu'ont dit mes VDD: mise tout sur des brise-glaces, sur des activités qui vont mettre les apprenant.e.s en confiance pour parler français devant le groupe, quel que soit leur niveau initial.
