Le topic des profs ou futurs profs !
- Initiateur de la discussion Julina.
- Date de début
Félicitations aux nouvelles professeures! J'ai également été affectée sur l'académie que je souhaitais, et je crois que le boulot d'AED a pas mal joué (certains de mes amis, mieux classés, doivent partir sur d'autres académies).
Une question... L'une d'entre vous sait-elle comment se déroulent les démarches pour partir en Outre-Mer ? En particulier la Polynésie française (sans doute la plus pratique pour moi: rentrée en septembre 2016 + inscriptions pas encore closes) ?
J'ai trouvé qq infos sur le site du ministère, quelques unes sur le Snes (mais il faut être adhérent pour accéder à toutes les infos), mais rien de vraiment précis (et surtout de compréhensible pour la future stagiaire que je suis).
Une question... L'une d'entre vous sait-elle comment se déroulent les démarches pour partir en Outre-Mer ? En particulier la Polynésie française (sans doute la plus pratique pour moi: rentrée en septembre 2016 + inscriptions pas encore closes) ?
J'ai trouvé qq infos sur le site du ministère, quelques unes sur le Snes (mais il faut être adhérent pour accéder à toutes les infos), mais rien de vraiment précis (et surtout de compréhensible pour la future stagiaire que je suis).
Intégrer la Polynésie c'est loin d'être le plus évident .... donné qu'ils forment eux même leur PE .... (après c'est autre chose pour les PELC) et qu'il faut connaitre le tahitien, et l'histoire géo locale... quand j'avais regardé la seule solution pour y être mutée c'était d'avoir une spécialisation (CAPASH (ui n'existe plus) direction de grosses écoles, MF aussi peut être ...)
Et sinon, pour les poste en outre mer (et parfois d'autres) on reçoit des mails sur notre boite Iprof
Et sinon, pour les poste en outre mer (et parfois d'autres) on reçoit des mails sur notre boite Iprof
Félicitations aux admis !
Pour ma part, je serai TZR dans l'académie d'Amiens donc, et ma zone recouvre seulement des coins paumés de chez paumés.
Sauf que... je n'ai pas le permis.
A la première phase d'affectation, j'ai seulement eu mon RAD (un lycée) dans une petite ville qui comporte un collège et un lycée. Après les avoir appelés, j'ai appris que j'ai au moins un "mi-temps" chez eux (deux secondes + une première STMG + des BTS ... non, ça ne fait pas un mi-temps, ça fait 13h). J'aurai un plein temps si jamais le poste stagiaire n'est pas pourvu (deux secondes, je passerai à 21h :/).
Bref, j'espère en même temps avoir un plein temps dans ce lycée car le collège de la ville n'a pas de BMP libre et que je ne peux pas me déplacer, mais, d'un autre côté, j'étais stagiaire en collège avec des 6e, 5e donc je vais découvrir tous mes niveaux...
En plus un service qui serait à 21h dans le cadre d'un plein temps promet une année très difficile. Surtout que je passerais le permis en même temps.
Je ne sais pas si je dois me réjouir, je ne sais pas si je dois espérer avoir le plein temps dans ce lycée...tout ça est compliqué.
Pour ma part, je serai TZR dans l'académie d'Amiens donc, et ma zone recouvre seulement des coins paumés de chez paumés.
Sauf que... je n'ai pas le permis.
A la première phase d'affectation, j'ai seulement eu mon RAD (un lycée) dans une petite ville qui comporte un collège et un lycée. Après les avoir appelés, j'ai appris que j'ai au moins un "mi-temps" chez eux (deux secondes + une première STMG + des BTS ... non, ça ne fait pas un mi-temps, ça fait 13h). J'aurai un plein temps si jamais le poste stagiaire n'est pas pourvu (deux secondes, je passerai à 21h :/).
Bref, j'espère en même temps avoir un plein temps dans ce lycée car le collège de la ville n'a pas de BMP libre et que je ne peux pas me déplacer, mais, d'un autre côté, j'étais stagiaire en collège avec des 6e, 5e donc je vais découvrir tous mes niveaux...
En plus un service qui serait à 21h dans le cadre d'un plein temps promet une année très difficile. Surtout que je passerais le permis en même temps.
Je ne sais pas si je dois me réjouir, je ne sais pas si je dois espérer avoir le plein temps dans ce lycée...tout ça est compliqué.
Bonjour les Madz !
Je débarque un peu avec mes gros sabots sur le topic....
Je part à Mayotte au mois d'aout pour un poste de contractuelle en arts-plastiques, du coup, si quelqu'un à des conseils, je preeeends !
Je débarque un peu avec mes gros sabots sur le topic....
Je part à Mayotte au mois d'aout pour un poste de contractuelle en arts-plastiques, du coup, si quelqu'un à des conseils, je preeeends !
Nouvelle page dans ma vie de prof, je vais participer aux oraux de rattrapages cette semaine.
Mais avant ça mardi je serai sur place pour féliciter mes élèves bacheliers !
Mais avant ça mardi je serai sur place pour féliciter mes élèves bacheliers !
@Aphropunk Je vais pas mentir, le début d'année a été assez éprouvant et le fait de devoir gérer master + classe est dur mais c'est largement faisable ! Le plus dur, pour moi, a été les périodes de partiel/mémoire à rendre mais sinon, je me suis toujours débrouillée pour me laisser un jour du week end + mes soirées (après manger, je ne bosse plus ! C'est un principe 
).
J'allais à l'école 40 min avant le début de la classe pour préparer tranquillement, découper mes derniers trucs, boire mon café avec l'atsem...et je suis toujours partie directement après la classe. Après, pas de correction en maternelle, seulement beaucoup de préparation...
De son côté, mon copain a toujours travaillé 2h le matin en arrivant à l'école et un peu le soir mais il était en général libre le week end.
Ha oui, l'espe s'est terminée en Mai pour ma part et dès le second semestre, je n'avais plus cours le lundi. Autant dire que ça laisse du temps pour soi/la classe !
Faut savoir se laisser des moments de libre et ne pas vouloir que tout soit parfait tout le temps. C'est un boulot, pas le centre de ma vie et même si j'adore ce que je fais, je ne tiens pas à me pourrir la santé à bosser tout le temps.
Merci internet et ses nombreuses ressources !
).J'allais à l'école 40 min avant le début de la classe pour préparer tranquillement, découper mes derniers trucs, boire mon café avec l'atsem...et je suis toujours partie directement après la classe. Après, pas de correction en maternelle, seulement beaucoup de préparation...
De son côté, mon copain a toujours travaillé 2h le matin en arrivant à l'école et un peu le soir mais il était en général libre le week end.
Ha oui, l'espe s'est terminée en Mai pour ma part et dès le second semestre, je n'avais plus cours le lundi. Autant dire que ça laisse du temps pour soi/la classe !
Faut savoir se laisser des moments de libre et ne pas vouloir que tout soit parfait tout le temps. C'est un boulot, pas le centre de ma vie et même si j'adore ce que je fais, je ne tiens pas à me pourrir la santé à bosser tout le temps.
Merci internet et ses nombreuses ressources !
Personne ne vit son année en temps que stagiaire de la même façon, mais il ne faut pas se leurrer c'est une année difficile, plus que la préparation au concours je trouve.
Personnellement j'ai fait master MEEF et j'ai eu mon concours en M1 donc cette année j'avais le M2 à valider et la classe. Les fins de semestres sont très difficiles, car on a les partiels et les dossiers à rendre. Pour le mémoire n'en parlons pas, j'ai dû faire un mémoire complet en 7 mois, car mon sujet choisi en M1 n'était pas en phase avec mon terrain de stage. Autant vous dire que j'ai dormi 4h par nuit pendant plus d'un mois pour le boucler. Le reste de l'année, hors périodes de rush, je me gardais mon dimanche et je ne bossais pas après 20h.
À l'école, j'arrivais à 7h30 et je repartais à 17h-17h30 sachant que je bossais 1h le midi quand on n'avait pas de réunion.
Ce qui est difficile finalement ce n'est pas la charge de travail mais le stress qui va avec que ce soit en classe ou pour le master.
Personnellement j'ai fait master MEEF et j'ai eu mon concours en M1 donc cette année j'avais le M2 à valider et la classe. Les fins de semestres sont très difficiles, car on a les partiels et les dossiers à rendre. Pour le mémoire n'en parlons pas, j'ai dû faire un mémoire complet en 7 mois, car mon sujet choisi en M1 n'était pas en phase avec mon terrain de stage. Autant vous dire que j'ai dormi 4h par nuit pendant plus d'un mois pour le boucler. Le reste de l'année, hors périodes de rush, je me gardais mon dimanche et je ne bossais pas après 20h.
À l'école, j'arrivais à 7h30 et je repartais à 17h-17h30 sachant que je bossais 1h le midi quand on n'avait pas de réunion.
Ce qui est difficile finalement ce n'est pas la charge de travail mais le stress qui va avec que ce soit en classe ou pour le master.
D'ailleurs les filles puisqu'on parle de mémoire. Comment faites-vous une note de lecture ? Comment concrètement doit prendre forme le mémoire ? Car je suis un peu perdue et mon prof ne répond pas concrètement à mes questions 
Et je souhaite profiter de ces vacances pour m'y mettre (au moins les lectures/notes de lecture)
Et je souhaite profiter de ces vacances pour m'y mettre (au moins les lectures/notes de lecture)
@Ptit Moineau Ça dépend beaucoup de ton directeur de mémoire. Par exemple en M1, on n'a pas dû faire de notes de lecture mais une bibliographie commentée et comme en M2 j'ai du repartir de zéro j'ai juste lu les ouvrages qui m'intéressaient et je tapais des résumés sur mon pc. J'allais à l'essentiel: références complètes de l'ouvrage, résumé des concepts/citations et n° de la ou des pages concernées.
Pour la forme, j'ai du suivre celle de ma directrice de mémoire donc:
I. Partie théorique (mes lectures)
II. Méthodologie (présentation de l'école, de la classe, de ma séquence et du recueil de de données)
III. Analyse des données.
Edit: Pour te donner une idée mon mémoire ressemble à ça: http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00840251/document
D'ailleurs, est ce que certaines savent combien de temps prend la publication? J'ai hâte de le voir en ligne ^^
Pour la forme, j'ai du suivre celle de ma directrice de mémoire donc:
I. Partie théorique (mes lectures)
II. Méthodologie (présentation de l'école, de la classe, de ma séquence et du recueil de de données)
III. Analyse des données.
Edit: Pour te donner une idée mon mémoire ressemble à ça: http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00840251/document
D'ailleurs, est ce que certaines savent combien de temps prend la publication? J'ai hâte de le voir en ligne ^^
Dernière édition :
@Aphropunk Comme tu n'as pas de master enseignement, prépare toi quand même à y passer tout ton temps au moins le premier trimestre. C'est vrai que c'est mal vu dans certaines écoles de dire qu'on ne passe pas notre vie à travailler pour la classe. J'ai des collègues à qui on a dit de changer de boulot à cause de ça... Il ne faut pas y faire attention, si tu fais bien ton travail, ton conseiller péda te le dira.
Edit: tu es dans quelle académie? Car sur Lille les "DU" devaient rendre un dossier réflexif de trente pages pour valider leur année. Et tu devras peut être valider aussi l'anglais et l'informatique.
Edit: tu es dans quelle académie? Car sur Lille les "DU" devaient rendre un dossier réflexif de trente pages pour valider leur année. Et tu devras peut être valider aussi l'anglais et l'informatique.
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