Le topic de l'aide aux devoirs

[Awyren]

@El Marty
(@Awyren tu dis de le montrer pour un certain rang, puis de faire la récurrence et qu'au final c'est vrai pour tout n. C'est faux, si tu montres que la propriété est vraie pour n=100 000 et que tu montres le principe de récurrence tu montres juste que c'est vrai pour tout n>= 100 000).

C'est ce qui arrive quand on écrit les choses vite et qu'on ne fait pas attention à ce qu'on dit ! Désolée @El Marty pour l'imprécision de ma réponse du coup. Et merci @_Particule pour la correction !

 

[El Marty]

ah oui mince j'ai bien inversé les signes ^^
Merci pour le "gros indice" j'en ai eu besoin :/ (je n'arrive jamais à voir où me mènent les questions de l'exo du coup je galère vraiment dans ce genre d'exercice)
Et grâce à vous je crois que j'ai compris !

 

[IndivuduE]

Hey !
Je viens solliciter votre aider car actuellement je galère. Enfaite j'aurai besoin d'une oeuvre écho pour Le Bal d'Irène Némirovsky

En bref c’est une ado, ces parents des nouveaux bourges vont faire un bal, elle va être trop heureuse sauf que non elle va piquait une crise parce que sa mère veut pas qu’elle aille. (Enfaite ça mère c’est une garce, elle est égoïste, exécrable…) Du coup elle va jeter les invasions du bal en l’air, et foirer le bal. Et du coup sa mère va pleurer et en gros voilà.

et donc si vous aviez une oeuvre qui n'est pas un livre de préférence, et qui fait référence à l'histoire ou à la satire sociale (satire de la bourgeoisie) qui est également évoqué, je veux bien.
Merci

 

[Donutsse]

Salut salut!
Je cherche une gentille Mad germaniste qui pourrait m'aider. J'ai un résumé à écrire sur "Der Besuch der alten Dame" de Dürrenmatt et je pédale un peu (soyons honnêtes, beaucoup) dans la semoule. J'ai absolument rien compris à la pièce et j'ai fait ce résumé en m'appuyant sur Wikipédia Je sais que le dit résumé doit comporter des erreurs et ne serait ce qu'une relecture serait la bienvenue!
Merci

 

[Romilly]

Je doute un peu de poster au bon endroit... J'ai un paper à écrire pour finir mon M1 en Etudes Américaines. Ca parle de Ben Laden et de comment il est présenter comme le Diable dans les médias américains au moment de sa mort. J'ai un plan détaillé qui ne convient pas tout à fait au prof... qui est parti en vacances et m'a abandonnée à mon paper pour le moment. J'aimerai un oeil extérieur sur le plan détaillé, qu'on me dise ce qui n'est pas logique ou compréhensible, afin que je puisse enfin me lancer dans la rédaction même... HELP

 

[Maritu]

@Spencer21
Coucou ! Ton texte a l'air bien mais il me semble qu'après to ton verbe est à l'infinitif (donc program ?) et pas de -ing. Il faudrait cependant s'assurer auprès de quelqu'un qui est calé en grammaire anglaise... Je ne suis pas entièrement sûre ! Donc, quelqu'un pour confirmer ce que j'ai dit ?

 

[Romilly]

Est-ce que quelqu'un pourrait relire un essay de 15 pages en anglais sur le thème de la mort de Ben Laden, le grand démon, vue par les journaux aux USA. J'ai besoin d'un oeil nouveau pour restructurer... Pliiiiz

 

[lauraUK]

@Alecto @Spencer21
"I look forward to [...]", sans le S, non?

@Romilly C'est pour quand? Je relirais bien mais la j'ai un gros mal de crane alors c'est pas l'idéal

 

[La femme approximative]

@Romilly Je peux encore relire si ce n'est pas trop tard !

 

[Maritu]

@Ann-ly

Je ne suis pas excellent anglais mais je vois que c'est pour aujourd'hui donc je vais essayer de t'aider

I am going to speak about two papers, the fact sheet "travelling abroad" and the one "Once you are an exchange student, you are never the same". This second is about Vittoria, an Italian teenager, who has been in Michigan, in USA, to live in a host family for several months. Vittoria talks about her difficulties to be an exchange student, and also, about happiness that she has lived. (Je ne comprends pas très bien la deuxième partie de la phrase, peut-être : and also, about things that she enjoyed) For her, if we want to grow up and willing to do an exchange program, it's important to do that.
The first fact sheet is divided in eight sentences or paragraphs on travelling. Some sentences are about the behaviour of the foreign people. Some tourists are rude, shout and laugh loud, or behave like primitives. Some other paragraphs are about how travelling encourages our perception of life.
To finish, I am going to speak about the third paragraph on the fact sheet. I don't understand tourists, and people in general, who behave like animals because they are abroad. Why doing that? (J'aurais plutôt dit : why are they doing that / what is the point of doing that) They seem stupid, when they are probably not!

Voilà ! J'ai essayé de corriger que ce dont j'étais sûre donc normalement je ne t'ai pas rajouté de fautes ! J'espère que tu auras le temps de voir ça avant d'aller à l'école ! Bonne chance !

 

[Pook[i]ie]

Coucou les filles,
Pour un de mes cours "Technique de l'oral", on travaille en ce moment sur "Le prix de l'Art". Et n'ayant pas encore pris la parole dans ce cours depuis le début du semestre, je me suis mise un pied aux fesses. Et du coup, je dois réaliser une petit présentation sur ce thème, mais problème, je n'ai aucune idée.

 

[idrileo]

@Pook[I]ie[/I] Alors je suis pas du tout dans ce domaine et j'y connais pas grand chose mais tu devrais peut être parler des deux facettes de ce sujet. D'un côté l'art coûte cher à l'acheteur et c'est souvent perçu comme injustifié, l'art n'est pas accessible à tous, il coûte également cher sur le plan cognitif car on ne comprend pas forcément et il faut travailler pour s'y sensibiliser, et de l'autre côté l'art coûte souvent cher à l'artiste, souvent non reconnu de son vivant ou moqué, il donne de sa personne.
Je ne sais pas du tout si cela t'aide ... Bon courage